domingo, noviembre 28, 2021

 BLOG DE ALFABETIZACIÓN MATEMÁTICA “DORA - SHEIKHA MAHRA BINT MOHAMMED BIN RASHID AL MAKTOUM”. Educación científica trilingüe.

"DORA - SHEIKHA MAHRA BINT MOHAMMED BIN RASHID AL MAKTOUM" MATHEMATICAL LITERACY BLOG. Trilingual science education.

"DORA - SHEIKHA MAHRA BINT MOHAMMED BIN RASHID AL MAKTOUM"  BLOG DE LITTÉRATIE MATHÉMATIQUE. Enseignement trilingue des sciences.

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CAPÍTULO IX: "MUÉSTRAME TUS CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS"

CAPÍTULO IX: "SHOW ME YOUR SCIENTIFIC KNOWLEDGE"

CAPÍTULO IX: "MONTREZ-MOI VOS CONNAISSANCES SCIENTIFIQUES"



Objetivo general de la investigación: (tesis de Maestría en ciencias con mención en Enseñanza de la Matemática, Universidad Nacional de Piura)*

+Demostrar que los registros de representación semiótica asociados a vectores surgen de la modelación matemática de las Leyes de Newton.**

*Más claramente, la presente investigación está vinculada a las ideas del investigador francés Raymond Duval, pero desde una nueva perspectiva (perspectiva "neoduval") la cual se fundamenta en cinco "pilares didácticos". Implícitamente, el presente estudio está vinculado a las ideas del investigador francés Yves Chevallard acerca de la transposición didáctica.
**Asimismo, fundamentar la reconsideración del Bachillerato Peruano (1999), implementado por el Ministerio de Educación del Perú, en el sistema educativo peruano actual en el marco de una educación científica trilingüe. 
Objetivos específicos:
+Generar una propuesta didáctica de actividades de modelación matemática de las Leyes de Newton usando imágenes estroboscópicas y fotogramas provenientes de softwares. 
+Comparar los registros de representaciones semióticas semiguiadas con los registros de representaciones semióticas guiadas.
+Comparar los registros de representaciones semióticas libres con los registros de representaciones semióticas semiguiadas.
+Inferir si los registros de representaciones semióticas asociados a vectores surgen de actividades de modelación matemática de las Leyes de Newton. 

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*A continuación muéstrame tus conocimientos científicos respondiendo a dos tipos de preguntas: a) Preguntas cualitativas. b) Preguntas cuantitativas. 
Then show me your scientific knowledge by answering two types of questions: a) Qualitative questions. b) Quantitative questions.
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A) Preguntas cualitativas: 
    Qualitative questions:

B) Preguntas cuantitativas: 
    Quantitative questions:
*Dos de las siguientes preguntas están vinculadas a la energía eólica. Son interrogantes que además de ser cuantitativas son también cualitativas. 


*Si no tiene tiempo de leerlos ahora, descárguelos, imprímalos y hágalo cuando le interese (archivos en formato PDF).

If you don't have time to read them now, download, print off and take away with you (archives in PDF format).


FRANK: "Es muy importante el idioma inglés en las ciencias físicas y matemáticas. El idioma francés también lo es."
ORYX: "Es un idioma interesante."
FRANK: "A continuación aprenderemos algunas ideas sobre las leyes de Newton en idioma francés"
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Resumen / Summary / Sommaire

















SHE IS MY MOTHER. HER NAME IS DORA. I AM FRANK SIGIFREDO CÁCERES LIZA. 
MY MOTHER, MY FATHER AND ME LIVE IN REPUBLIC OF PERU. WE LIVE IN CHAO VALLEY. IT IS AN AREA LOCATED AT SOUTH OF VIRÚ VALLEY IN LA LIBERTAD REGION, NORTHERN PERU. My email is  windtelectricity.peru@gmail.com and my whatsapp number is +51 965623620. My mother’s whatsapp number is +51 954946506. I HAVE PERUVIAN PASSPORT. MY HEART IS PERUVIAN, EMIRATI AND HELLENIC.











HER ROYAL HIGHNESS, SHEIKHA MAHRA BINT MOHAMMED BIN RASHID AL MAKTOUM. PERUVIAN CHILDREN LOVE YOUR WONDERFUL EMIRATI AND HELLENIC HEART. YOUR EYES ARE ALMONDS. YOU HAVE GOT A VERY NICE SMILE. MY MOTHER’S NAME IS DORA.  THANK YOU. ΕΥΧΑΡΙΣΤΏ. MERCI BEAUCOUP. MUCHAS GRACIAS. شكرًا لك

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https://mathematical-literacy-blog.blogspot.com/

MADE IN REPUBLIC OF PERU.

THANK YOU. MERCI BEAUCOUP. MUCHAS GRACIAS. EMIRATI AND HELLENIC HEART. YOUR MOTHER IS ZOE GRIGORAKOS. PERUVIAN CHILDREN LOVE HER HELLENIC HEART. THANK YOU. 

Physical and Mathematical Sciences: United Arab Emirates , Hellenic Republic , Kingdom of Saudi Arabia , Kingdom of Bahrain , Sultanate of Oman, Hashemite Kingdom of Jordan ,   State of Qatar, State of Palestine, State of Kuwait, Kingdom of Morocco, French Republic, Bolivarian Republic of Venezuela and Republic of Peru. THANK YOU.

*PATIENCE IS EQUAL TO WISDOM. PATIENCE = WISDOM

STEP BY STEP. "Quiero llegar lejos. Por favor, reme usted más lento. Porque quiero llegar a la otra orilla."

*"Si he logrado ver más lejos ha sido porque he subido a hombros de gigantes" (Sir Isaac Newton).

*Mi más sincero agradecimiento a mis docentes de la Escuela de Posgrado de la Universidad Nacional de Piura, República del Perú, en especial a la Dra. María José Ferreira Da Silva y Dra. Katia Vigo Ingar. Asimismo, mis palabras de profundo agradecimiento a mi asesora de tesis, Mg. Higidia Rosa Moreno Pachamango, catedrática de Universidad Nacional de Trujillo, República del Perú. Finalmente, mis palabras de agradecimiento a mis padres, Dora y Alfonso, a mis familiares en Piura, Andrés y Enrique Ramiro. Gracias, a mis tías Lelia, Ana, Cecilia, Carolina. Gracias a mi tía Nancy y mi prima Kristy. Gracias a mis dos pequeños sobrinos: Darío y Fabio.

*Recordando a grandes científicos peruanos: Pedro Eleodoro Paulet Mostajo; Federico Villarreal Villarreal; Santiago Ángel de la Paz Antúnez de Mayolo Gomero. Republica del Perú. Republic of Peru.

*A long time ago. World Year of Physics 2005. 


*Universidad Nacional Federico Villarreal es una excelente universidad peruana. Facultad de Educación. Escuela de Educación Secundaria: Matemática y Física. Allí nos veremos pronto. Bonjour. Por el fortalecimiento de la educación científica de Emiratos Árabes Unidos ,  República Helénica y República del Perú.  

KHALIFA UNIVERSITY and HAMDAN BIN MOHAMMED SMART UNIVERSITY. Bonjour. 











*Aunque no es usual , pero en la siguiente sección de referencias bibliográficas resaltaremos de color azul los elementos  que consideramos más importantes. Aunque en realidad todos son importantes (sinergia de ideas).

*LOS MEJORES CIENTÍFICOS DEL MUNDO PARTICIPARON INDIRECTAMENTE EN LA ELABORACIÓN DEL PRESENTE BLOG. A CONTINUACIÓN, LAS REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

THE BEST SCIENTISTS IN THE WORLD PARTICIPATED INDIRECTLY IN THE DEVELOPMENT OF THIS BLOG. BELOW, THE BIBLIOGRAPHICAL REFERENCES:

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

BIBLIOGRAPHICAL REFERENCES:

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